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马长山认为，尽管上述“人权危机”源于全球数字化转型，但并不意味着这是数字化转型的“原罪”。数字化转型创造出了超越前三代人权的新型数字人权形态，当前问题乃是未能将数字人权及其保护予以充分正当化、制度化、实践化的必然结果。

北京急救中心急救专家贾大成说：“学会急救技能，是对家人、对身边周围的人负责，每个家庭至少应有一到两人掌握一些基本的急救技能。”除了配备AED，贾大成认为公共场所还应配备急救包，包内通常应包括三角巾、绷带、止血带、夹板、创可贴等。

广东今年“新春第一会”的主题是创新，而会场设在了素有“创新之城”美誉的深圳。作为中国经济规模最大的省份，广东此举释放出一个什么样的信号？已经走在创新前列的广东接下来又将如何发力？来看记者的采访。

因此，要治理给学生、家长布置“打卡式”作业，根本在于让学校回归教育本位，杜绝校园里的形式主义。学校不要以形式主义方式应对美育、劳育等教育，对于学校的形式主义做法，教育督导部门要加强督导，要求学校按义务教育课程方案和标准，给学生完整的教育。教育部门及其他政府行政部门，要按给教师减负的规定，严格控制进校任务，尤其是形式主义任务。要意识到，完成这些形式主义任务，不但分散教师、学生和家长的精力，还会让学生习得不良的形式主义作风、弄虚作假。

“今天中午就别走了，到我家吃饭。”“下雨路滑，骑车慢点。”……乡亲们对待桑南才就像亲人一样，知道他要来早早就在家等候，还总是给他塞吃的。他在送件之余，也常常帮村里的老人捎食盐、常用药等。